其实孩子不喜欢写作业，是有不少缘由的，有些孩子可能是在写作业过程中遇见的问题，所以说大人要多和孩子交流，知道孩子的真实想法。
孩子不愿做作业如何引导
正确的做法是表彰孩子，有毅力、努力、坚持，整个过程没起来偷窥一眼电视机等等——也就是你期望孩子将来如何，就说他目前已经初具规模了，概括地说，爸爸妈妈要一定孩子的学习过程，而不重视结果。
至于做作业的过程，父母参与得越少越好。不要陪读，也就是用身体语言告诉他，学习是我们的事情。中途发现孩子做错了，也不要中断他，在孩子做完了将来和他一块检查。孩子来问问题，也不要帮他做，而是帮他一块想方法，永远做到以孩子为主。
最后说一下作业本身的问题。有不少老师会布置很多繁琐的重复性作业，目的是为了加深孩子印象，培养类似“肌肉记忆”的习惯。这种作业对于低龄的学生挫折性非常强，会致使孩子失去学习的兴趣。这样的情况下，父母就要站在孩子一边，理性地和老师交流，降低一些作业量了。
孩子为何不愿做作业
1、孩子课上学习不扎实，就会感觉作业太难，自然就不喜欢写了；
2、孩子不喜欢某一位老师，自然就不想上那位老师的课，也不想写那一科的作业；
3、孩子可能对某一门学科不有兴趣，所以也就不喜欢写那门学科的作业；
4、大家对孩子的期待太高，常常指责他，他就会感觉写作业这件事非常痛苦，自然不想写；
5、孩子不了解课后作业的重要程度；
6、受其他同学影响或模仿其他同学不喜欢写作业。
怎么样培养孩子好的作业习惯
1、创设一个安静好的作业环境。家庭不仅仅是休息的地方，也是孩子学习的场合。父母要给孩子创造一个安静舒适的学习环境，有条件的话，尽可能给孩子安排单独学习、休息的房间，以免电视声、会客声干扰孩子。
2、把作业当测试。父母和老师要对孩子提出统一需要，让孩子把每一次作业都当作一次测试，考试如何需要作业就如何对待。主要做到：限时、认真、独立、检查。特别应该注意的是不少父母替着检查作业，孩子容易形成依靠性，正式考试时就不会独立检查了。假如父母发现作业中有错误，也要鼓励孩子自己找出来。
3、加大过程监督。依据上述需要，关注作业是不是专注，是不是认真检查，有没拖拉磨蹭，尤其是拖拉的问题对未来的学习风险非常大；另外，天天翻一翻孩子的作业本和训练册，看书写是不是规范，老师批阅的错题改会了没，发现问题准时督促纠正，发现进步准时表彰，做到奖罚分明。
4、调动孩子好的学习情绪。情绪好的时候，头脑处于活跃期，思维灵敏，做事情的效率比较高。小学生的自控力差，习惯方面出现问题是非常正常的，孩子犯了错误时，父母第一要控制好我们的情绪，做到晓之以理、动之以情，使其认识到自己错误的同时，也能感觉到爸爸妈妈的宽容与关爱，切忌简单暴力的教育方法。
5、加大与老师交流。尤其是习惯不好的孩子，不可以任其进步，父母需要和老师互合适合，针对问题齐抓共管。由于父母和老师的目的是一致的，都是为了孩子，所以父母有好的建议或困难要准时和老师交流交流，不要错过教育孩子的最好机会。
